114年屏總圖多元閱讀推廣活動:10/19<青春期起手式>愛上未來

114年 #多元閱讀 #青春期起手式 #愛上未來 #青少年 #成人 #談劇場經營 #我的老師李國修帶給我的影響 #從一位劇場觀眾到劇團經營者的故事

🌳這場分享，不只是談劇場，更是談「怎麼相信一件事，然後讓一群人一起相信」。

🌳為什麼選擇劇場？ 一個人能完成什麼？一群人能成就什麼？

🌳經營劇團的現實與夢想 🌳劇場的力量：從舞台走進校園

🌳人生的舞台，我們都在上面演出

時間:114年10月19日(日)14:30-16:30

地點: 屏東縣立圖書館總館 3樓大階梯

主題：做好一件事情，一個人就夠了；要做好一個事業，需要一群人 -談劇場經營

講師：#林佳鋒老師

🌳 名額: 30 人（11-25歲為優先/  亦歡迎有興趣者）

🍄即日起開放報名<至額滿為止>~ GO

講座概要 林佳鋒，一位在台灣劇場界堅持34年的劇場人，曾是李國修老師麾下屏風表演班的重要成員。22年的歲月奉獻給一個劇團，原以為會在那裡退休，卻因劇團暫停，決定挺身而出創辦「故事工廠」，給年輕創作者一個舞台，繼續說故事。他不是導演、不是演員、也不寫劇本，卻是一個讓劇場持續發光的靈魂推手。他與團隊一起打造出《我們與惡的距離》、《媽，別鬧了！》、《火神的眼淚》音樂劇等叫好又叫座的作品，更把戲劇教育帶進校園，陪伴高關懷學生尋找人生方向。這場分享，不只是談劇場，更是談「怎麼相信一件事，然後讓一群人一起相信」。

課程大綱 1.開場：為什麼選擇劇場？• 從一位劇場觀眾到劇團經營者的故事 • 我的老師李國修帶給我的影響 2.一個人能完成什麼？• 在劇場中學到的「做好一件事」• 專業與堅持的價值 3.一群人能成就什麼？• 成立故事工廠的契機 • 如何建立一個劇場品牌 • 團隊合作與信任的經營哲學 4.經營劇團的現實與夢想 • 從無到有的製作流程 • 資源、票房、觀眾、創作者的平衡 • 經典作品背後的故事分享 5.劇場的力量：從舞台走進校園 • 戲劇進入國中的行動與收穫 • 戲劇如何幫助青少年找回自信與目標 6.結語：人生的舞台，我們都在上面演出 • 鼓勵青少年相信自己，找到願意相信的那件事 • 給年輕人的一句話：「不是會什麼才敢開始，而是開始之後才會變得更好」